Ingatkah kamu dengan seorang anak yang terpaksa berjualan cilok agar bisa membeli kuota internet? Selesai sekolah dia harus keluar rumah mendorong gerobak ciloknya dan berjualan keliling kampung hanya untuk mendapatkan uang tambahan membantu ibu dan bapaknya. Tentu saja yang bernasib seperti ini tidak hanya satu atau dua orang, tapi lebih dari itu.

Lain lagi halnya dengan beberapa anak di pelosok yang harus berhenti total sekolahnya. Mereka terpaksa bekerja atau justru menghabiskan waktu luangnya untuk bermain, belum lagi kondisi lingkungan yang tidak sepenuhnya mendukung. Kondisi lingkungan yang beraneka ragam tidak cukup menjadi pilar untuk membentengi anak-anak dengan pondasi agama yang kuat, kepribadian yang baik, kedisiplinan yang terlatih dan sebagainya. Karena di lingkungan masyarakat tentu ada yang baik dan tidak sedikit juga yang buruknya.

Sehingga jika dibiarkan kepribadian anak-anak akan terbentuk sesuai dengan lingkungan dimana ia menetap. Bila lingkungannya 80% penjudi, pemabuk, pencuri, pemalas, dan sebagainya, besar kemungkinan anak tersebut akan terbentuk dengan model yang sama.

Sehingga hal-hal seperti ini benar-benar harus dipikirkan bagaimana solusinya agar mengurangi angka pengangguran di masa mendatang, bagaimana caranya agar anak-anak yang putus sekolah tetap Kembali bisa bersekolah seperti semula dan mereka bisa membangun mimpi mereka sesuai harapan kedua orangtuanya.

Dengan kondisi yang sangat memprihatinkan ini mari kita sama sama bahu membahu menyalakan asa pendidikan indonesia di masa pandemi dengan segala daya dan upaya yang kita miliki. Kita tidak pernah satu sekecil apapun upaya  yang kita lakukan akan sangat berarti bagi mereka untuk menyelamatkan masa depan mereka.